【摘要】目的：基于新质生产力视角分析新型智能超声检查模拟训练系统结合“以问题为中心的学习”（简称新型智能模拟学习）在经食 管超声心动图（TEE）培训中的应用效果。方法：选取 2019 年 1 月—2022 年 12 月参加南京市第一医院举办的 TEE 进修学习班的各类医生 30 名作为对照组，选取 2023 年 1 月—2024 年 12 月参加南京市第一医院举办的 TEE 进修学习班的各类医生 30 名作为观察组。对照组接受传 统模拟器教学 TEE 培训，观察组接受新型智能模拟学习 TEE 培训。比较两组测试成绩和对教学满意度。结果：培训前，两组理论测试成绩 和操作技能测试成绩比较，差异无统计学意义（P ＞ 0.05）；培训后，两组理论测试成绩和操作技能测试成绩均较培训前提高，且观察组理 论测试成绩和操作技能测试成绩均高于对照组（P ＜ 0.05）。培训结束前，观察组对教学满意度评分高于对照组（P ＜ 0.05）。结论：对于 未接触过 TEE 的新学员，本研究 2 种教学模式的短期培训效果均是肯定的，但基于新型智能模拟学习 TEE 培训效果更好，且学员对教学满 意度更高。
【关键词】新质生产力；新型智能模拟学习；模拟器教学；经食管超声心动图；培训效果；满意度